PUBLICATION
論文
学生の発話から抽出された特徴的な単語使用の個別性の分析
教育情報研究 41(1), pp.3-11
No PDF先導的教職科目「教育情報化概論」及び「デジタル学習環境と情報活用」の開発と実践
兵庫教育大学研究紀要 67, pp.59-67
No PDFNext Universal Design（NextUD）の普及を志向した Diversity Branding Model の構築
兵庫教育大学研究紀要 65, pp.67-81
No PDF学生発話の特徴単語に着目したOSCEの教育効果
四條畷学園大学リハビリテーション学部紀要 14, pp.1-11
No PDFユーザの幸福感や満足感を考慮した新たなユニバーサルデザイン（nextUD）の提案―ファッション・デザイン開発を通したnextUDに基づく製品開発モデルの構築―
兵庫教育大学研究紀要 61, pp.33-41
PDF →学生の発話に含まれる特徴的な単語と表現に基づくOSCEの授業改善について
教育実践学論集 23, pp.75-88
No PDF閲覧と発信を繰り返す学習で他者のメッセージの模倣が疑われる児童の表現抽出に関する研究
情報コミュニケーション学会 17(s1&2), pp.4-13
No PDF兵庫教育大学におけるSociety 5.0に向けた取り組み―2020年度前期における「Society5.0研修会」の実施と評価―
兵庫教育大学研究紀要 58(58), pp.31-38
No PDF生徒の自由記述からの特徴単語に基づく授業改善支援の可能性
日本教育工学論文誌 43(Suppl.), pp.105-108
No PDF図書をテーマにしたブログ「LiBlog」での学習活動における児童が使用する語の伝播について
兵庫教育大学教育実践学論集 20(20), pp.1-10
No PDFA Generating Technique and Knowledge Representation of Multiple-Answer Problems for Learning with Solving Knowledge
Research and Practice in Technology Enhanced Learning 10(1), pp.6-6
No PDF特徴単語を用いた記述支援に向けた小学校通知表所見の分析
教育情報研究 30(3), pp.23-35
No PDF小学校通知表所見の特徴単語抽出のためのテキストマイニング手法の比較
教育情報研究 31(2), pp.37-48
No PDFA study of trial use of a video sharing system for collaborative lesson improvement
Educational Technology Research 35(1-2), pp.81-89
PDF →協調的授業改善を支援するための動画共有システムVISCO開発に向けた実践的検討
日本教育工学会論文誌 33(Suppl.), pp.101-104
No PDF自閉症者の認知発達段階に特化した学習者モデルに基づくディジタル教材製作支援
電子情報通信学会論文誌 J90-D(12), pp.3192-3200
No PDF招待講演・基調講演
次世代のユニバーサルデザイン NextUDで世界を切り拓く挑戦―障害×ファッションでパリコレ挑戦―
日本美容福祉学会第22回学術集会
No PDFソーシャル・インクルージョンを実現する社会デザインとインクルーシブ教育について考える
教育システム情報学会全国大会
No PDFEnjoyabilityの視点から考えるファッションのユニバーサルデザイン
日本家庭科教育学会全国大会
No PDF遠隔講義で"ズル"をするのは、本当に悪いことなのか？―オンライン授業・講義で求められる「質」について考える―
日本教育情報学会AT研究会
No PDF学習や活動に対する意欲の観点から見たICT活用の可能性
日本LD学会第29回大会
No PDF国際会議
Effectiveness of an Online Program Using Manga to Change Japanese High School Students
The International Meeting for Autism Research (INSAR) 2020
No PDFAnalysis of multiple-choice tests through erroneous choices using a technique of automatic problem generation
Lecture Notes in Computer Science 9173, pp.362-369
PDF →Improving a video case discussion support system that analyzes the behavioral factors of persons with autism spectrum disorders
Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities 10(2), pp.159-160
No PDFA Training System that Analyzes the Behavioral Factors of Children with Autism
Proceeding of International Conference on Computers in Education, pp.177-181
PDF →Developing of distributed case discussion support system for analyzing the behavioural factors of ASD people
Journal of Intellectual Disability Research 56(7-8), pp.775-775
No PDFPractical Consideration of the Support Function for Analyzing the Behavioral Factors of People Suffering from Autism Spectrum Disorder in a Video Annotation System
Proceeding of International Conference on Computers in Education, pp.612-619
PDF →Knowledge Externalization Based on Differences of Solutions for Automatic Generation of Multiple-choice Question
Proceeding of International Conference on Computers in Education, pp.271-278
PDF →Authoring System of Digital Educational Content Based on Student Model Concerning Development Stage of Autistic Person
Supporting Learning Flow Through Integrative Technologies 162, pp.105-+
No PDFAn interpretation method for classification trees in bio-data mining
Knowledge-Based Intelligent Information and Engineering Systems 4252, pp.620-627
PDF →Practical Consideration about Video Sharing System for Supporting Collaborative Lesson Improvement
Proceeding of International Conference on Computers in Education, pp.391-393
No PDFDesign of an Authoring System Based on a Student Model for Digital Educational Content for Autistic People
Proceeding of International Conference on Computers in Education 2004
No PDF学会発表
JSL児童に対する認知バイアスの自覚を指向したワークショップ支援システムの開発
日本教育工学会2025年秋季全国大会
No PDFJSL児童に対する認知的葛藤を産出する教師向け自己内対話支援システムの検討
日本教育情報学会第41回年会
No PDF障害者支援におけるアンコンシャス・バイアスの自認を支援するツールの設計に向けた検討
日本教育情報学会第41回年会
No PDF多義的な概念「困り」の峻別を目的とした学習支援システムの開発
日本教育情報学会第41回年会
No PDF知的障害児の認知特性に配慮した就労に向けた自己内対話システムの検討
日本教育情報学会第41回年会
No PDF肢体不自由児に対する Assistive Technology 活用を対象とした助言システムの試作
日本教育情報学会特別支援教育AT研究会
No PDFJSL児童に対する認知的葛藤を産出する教師向け自己内対話支援システムの開発
日本教育情報学会特別支援教育AT研究会
No PDF知的障害児の認知特性に配慮した就労に向けた自己内対話支援システムの開発
日本教育情報学会特別支援教育AT研究会
No PDF自立活動における実態把握の具体化を志向したチャットシステムの試作
日本教育情報学会特別支援教育AT研究会
No PDFデジタルアクセシビリティ学習支援システムの開発に向けた概念体系の構築
日本教育情報学会AT研究会
No PDF教師を対象としたデジタル・アクセシビリティ学習支援システムの開発に向けた概念の整理
日本教育工学会2024年秋季全国大会
No PDF特別支援教育に携わる教師を対象としたデジタル・アクセシビリティ学習支援システムの開発に向けた概念の整理
教育システム情報学会第49回全国大会
No PDF発達障害児に対するICT導入の事前検討の促進を志向した学習支援システムの開発
日本教育情報学会第40回年会
No PDFデジタル・アクセシビリティを対象とした学習支援システムの開発に向けた特性およびニーズの体系化
日本教育情報学会第40回年会
No PDFジェンダーバイアスを対象とした事例検索の実現に向けた概念体系の構築
日本教育情報学会特別支援教育AT研究会
No PDF肢体不自由児へのAT活用を対象とした助言システムの開発に向けた概念体系の構築
日本教育情報学会特別支援教育AT研究会
No PDFUDを志向したグループディスカッションを対象としたスマートグラスを用いた情報の可視化機能の開発
日本教育情報学会特別支援教育AT研究会
No PDF自立活動の実態把握支援ツール開発に向けたオントロジー構築
日本教育情報学会特別支援教育AT研究会
No PDF発達障害児に対するデジタルアクセシビリティ実践事例データベースの開発に向けたオントロジーの構築
日本教育情報学会特別支援教育AT研究会
No PDF発達障害児を対象としたデジタルアクセシビリティデータベースシステムの開発に向けたオントロジーの構築
ATL研究会
No PDF特別支援教育に関わる知見検索支援システムの開発に向けた概念体系の構築2
日本特殊教育学会全国大会
No PDF特別支援教育に関わる知見検索支援システムの開発に向けた概念体系の構築1
日本特殊教育学会全国大会
No PDF合理的配慮を社会に広げるために必要なデザインについて考える
人間・環境学会研究会
No PDFジェンダーバイアスによる無自覚の加害性に関する気づき獲得を志向した議論支援環境の検討
日本教育情報学会AT研究会
No PDFグループディスカッション支援システムの開発に向けた聴覚障害の観点からの検討
日本教育情報学会AT研究会
No PDF肢体不自由者のオシャレを実現するインクルーシブデザインの調査
日本教育情報学会特別支援教育AT研究会
No PDF教育情報研究 41(1), pp.3-11
No PDF先導的教職科目「教育情報化概論」及び「デジタル学習環境と情報活用」の開発と実践
兵庫教育大学研究紀要 67, pp.59-67
No PDFJSL児童に対する認知バイアスの自覚を指向したワークショップ支援システムの開発
日本教育工学会2025年秋季全国大会
No PDFJSL児童に対する認知的葛藤を産出する教師向け自己内対話支援システムの検討
日本教育情報学会第41回年会
No PDF障害者支援におけるアンコンシャス・バイアスの自認を支援するツールの設計に向けた検討
日本教育情報学会第41回年会
No PDF多義的な概念「困り」の峻別を目的とした学習支援システムの開発
日本教育情報学会第41回年会
No PDF知的障害児の認知特性に配慮した就労に向けた自己内対話システムの検討
日本教育情報学会第41回年会
No PDF肢体不自由児に対する Assistive Technology 活用を対象とした助言システムの試作
日本教育情報学会特別支援教育AT研究会
No PDFJSL児童に対する認知的葛藤を産出する教師向け自己内対話支援システムの開発
日本教育情報学会特別支援教育AT研究会
No PDF知的障害児の認知特性に配慮した就労に向けた自己内対話支援システムの開発
日本教育情報学会特別支援教育AT研究会
No PDF自立活動における実態把握の具体化を志向したチャットシステムの試作
日本教育情報学会特別支援教育AT研究会
No PDFデジタルアクセシビリティ学習支援システムの開発に向けた概念体系の構築
日本教育情報学会AT研究会
No PDFNext Universal Design（NextUD）の普及を志向した Diversity Branding Model の構築
兵庫教育大学研究紀要 65, pp.67-81
No PDF教師を対象としたデジタル・アクセシビリティ学習支援システムの開発に向けた概念の整理
日本教育工学会2024年秋季全国大会
No PDF特別支援教育に携わる教師を対象としたデジタル・アクセシビリティ学習支援システムの開発に向けた概念の整理
教育システム情報学会第49回全国大会
No PDF発達障害児に対するICT導入の事前検討の促進を志向した学習支援システムの開発
日本教育情報学会第40回年会
No PDFデジタル・アクセシビリティを対象とした学習支援システムの開発に向けた特性およびニーズの体系化
日本教育情報学会第40回年会
No PDFジェンダーバイアスを対象とした事例検索の実現に向けた概念体系の構築
日本教育情報学会特別支援教育AT研究会
No PDF肢体不自由児へのAT活用を対象とした助言システムの開発に向けた概念体系の構築
日本教育情報学会特別支援教育AT研究会
No PDFUDを志向したグループディスカッションを対象としたスマートグラスを用いた情報の可視化機能の開発
日本教育情報学会特別支援教育AT研究会
No PDF自立活動の実態把握支援ツール開発に向けたオントロジー構築
日本教育情報学会特別支援教育AT研究会
No PDF発達障害児に対するデジタルアクセシビリティ実践事例データベースの開発に向けたオントロジーの構築
日本教育情報学会特別支援教育AT研究会
No PDF発達障害児を対象としたデジタルアクセシビリティデータベースシステムの開発に向けたオントロジーの構築
ATL研究会
No PDF特別支援教育に関わる知見検索支援システムの開発に向けた概念体系の構築2
日本特殊教育学会全国大会
No PDF特別支援教育に関わる知見検索支援システムの開発に向けた概念体系の構築1
日本特殊教育学会全国大会
No PDF学生発話の特徴単語に着目したOSCEの教育効果
四條畷学園大学リハビリテーション学部紀要 14, pp.1-11
No PDF合理的配慮を社会に広げるために必要なデザインについて考える
人間・環境学会研究会
No PDFジェンダーバイアスによる無自覚の加害性に関する気づき獲得を志向した議論支援環境の検討
日本教育情報学会AT研究会
No PDFグループディスカッション支援システムの開発に向けた聴覚障害の観点からの検討
日本教育情報学会AT研究会
No PDFユーザの幸福感や満足感を考慮した新たなユニバーサルデザイン（nextUD）の提案―ファッション・デザイン開発を通したnextUDに基づく製品開発モデルの構築―
兵庫教育大学研究紀要 61, pp.33-41
PDF →学生の発話に含まれる特徴的な単語と表現に基づくOSCEの授業改善について
教育実践学論集 23, pp.75-88
No PDFソーシャル・インクルージョンを実現する社会デザインとインクルーシブ教育について考える
教育システム情報学会全国大会
No PDFEnjoyabilityの視点から考えるファッションのユニバーサルデザイン
日本家庭科教育学会全国大会
No PDF遠隔講義で"ズル"をするのは、本当に悪いことなのか？―オンライン授業・講義で求められる「質」について考える―
日本教育情報学会AT研究会
No PDF閲覧と発信を繰り返す学習で他者のメッセージの模倣が疑われる児童の表現抽出に関する研究
情報コミュニケーション学会 17(s1&2), pp.4-13
No PDF肢体不自由者のオシャレを実現するインクルーシブデザインの調査
日本教育情報学会特別支援教育AT研究会
No PDF学習や活動に対する意欲の観点から見たICT活用の可能性
日本LD学会第29回大会
No PDFEffectiveness of an Online Program Using Manga to Change Japanese High School Students
The International Meeting for Autism Research (INSAR) 2020
No PDFAnalysis of multiple-choice tests through erroneous choices using a technique of automatic problem generation
Lecture Notes in Computer Science 9173, pp.362-369
PDF →Improving a video case discussion support system that analyzes the behavioral factors of persons with autism spectrum disorders
Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities 10(2), pp.159-160
No PDFA study of trial use of a video sharing system for collaborative lesson improvement
Educational Technology Research 35(1-2), pp.81-89
PDF →A Training System that Analyzes the Behavioral Factors of Children with Autism
Proceeding of International Conference on Computers in Education, pp.177-181
PDF →Developing of distributed case discussion support system for analyzing the behavioural factors of ASD people
Journal of Intellectual Disability Research 56(7-8), pp.775-775
No PDFPractical Consideration of the Support Function for Analyzing the Behavioral Factors of People Suffering from Autism Spectrum Disorder in a Video Annotation System
Proceeding of International Conference on Computers in Education, pp.612-619
PDF →Knowledge Externalization Based on Differences of Solutions for Automatic Generation of Multiple-choice Question
Proceeding of International Conference on Computers in Education, pp.271-278
PDF →自閉症者の認知発達段階に特化した学習者モデルに基づくディジタル教材製作支援
電子情報通信学会論文誌 J90-D(12), pp.3192-3200
No PDFAuthoring System of Digital Educational Content Based on Student Model Concerning Development Stage of Autistic Person
Supporting Learning Flow Through Integrative Technologies 162, pp.105-+
No PDFAn interpretation method for classification trees in bio-data mining
Knowledge-Based Intelligent Information and Engineering Systems 4252, pp.620-627
PDF →論文
Next Universal Design（NextUD）の普及を志向した Diversity Branding Model の構築
兵庫教育大学研究紀要 65, pp.67-81
No PDF招待講演
次世代のユニバーサルデザイン NextUDで世界を切り拓く挑戦―障害×ファッションでパリコレ挑戦―
日本美容福祉学会第22回学術集会
No PDFソーシャル・インクルージョンを実現する社会デザインとインクルーシブ教育について考える
教育システム情報学会全国大会
No PDFEnjoyabilityの視点から考えるファッションのユニバーサルデザイン
日本家庭科教育学会全国大会
No PDF口頭発表
肢体不自由者のオシャレを実現するインクルーシブデザインの調査
日本教育情報学会特別支援教育AT研究会
No PDF論文
国際会議
Effectiveness of an Online Program Using Manga to Change Japanese High School Students
The International Meeting for Autism Research (INSAR) 2020
No PDFDeveloping of distributed case discussion support system for analyzing the behavioural factors of ASD people
Journal of Intellectual Disability Research 56(7-8), pp.775-775
No PDFPractical Consideration of the Support Function for Analyzing the Behavioral Factors of People Suffering from Autism Spectrum Disorder in a Video Annotation System
Proceeding of International Conference on Computers in Education, pp.612-619
PDF →基調講演
遠隔講義で"ズル"をするのは、本当に悪いことなのか？―オンライン授業・講義で求められる「質」について考える―
日本教育情報学会AT研究会
No PDF口頭発表（抜粋）
合理的配慮を社会に広げるために必要なデザインについて考える
人間・環境学会研究会
No PDFジェンダーバイアスによる無自覚の加害性に関する気づき獲得を志向した議論支援環境の検討
日本教育情報学会AT研究会
No PDF論文
A study of trial use of a video sharing system for collaborative lesson improvement
Educational Technology Research 35(1-2), pp.81-89
PDF →自閉症者の認知発達段階に特化した学習者モデルに基づくディジタル教材製作支援
電子情報通信学会論文誌 J90-D(12), pp.3192-3200
No PDF基調講演
学習や活動に対する意欲の観点から見たICT活用の可能性
日本LD学会第29回大会
No PDF国際会議
Improving a video case discussion support system that analyzes the behavioral factors of persons with autism spectrum disorders
Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities 10(2), pp.159-160
No PDFA Training System that Analyzes the Behavioral Factors of Children with Autism
Proceeding of International Conference on Computers in Education, pp.177-181
PDF →Authoring System of Digital Educational Content Based on Student Model Concerning Development Stage of Autistic Person
Supporting Learning Flow Through Integrative Technologies 162, pp.105-+
No PDF